时间管理
体验式管理训练课程: 时间管理——合理分配,高效工作
一、课程简介
众多的时间管理课程,著述都告诉我们,时间管理要从目标开始,有了目标,才有计划,有了计划,才有执行的依据,然后是日历表,日程表,等等。听起来都很有道理,但现实的问题是,目标总是远在天边,计划总赶不上变化,而我们总是要完成没完没了的眼皮底下的紧急任务。到底如何行之有效地安排我们的时间,让我们不再那么匆忙,不在那么盲目,亦不再那么茫然。
对于一个新员工来讲,如何在最短的时间内,完成对于工作任务的适应,如何有效利用自己的时间,如何安排工作任务,如何提高工作的效率,都将是我们努力希望新员工实现的。
二、课程理论模型
时间管理
三、解决思路
时间管理的最基本要求是:有意识!真正意识到时间的重要;真正渴望对自己的时间进行管理。这是成功进行时间管理的前提。当然这对于新员工来讲,至关重要。时间管理的效果不可能一蹴而就,对每个人而言,它是一项需要一生去锤炼、去打造的能力。 既然时间管理的课程是为了促使大家思考和行动,所以首先要消解大家对于时间管理的恐惧感和挫折感。
现实中,很多年轻人并没有明确的时间管理方法,更多的就是基于感觉和习惯,有些方法是行之有效的,有些是很低效的。如果我们告诉大家,时间管理要从一个高远的,有意义的目标开始的话,无形中就是在虚幻大家现实中的很多做法。人改变已有的习惯是很难的。这就是很多时间管理课程虽然听起来很不错,但大家可能听完了依然我行我素的原因。
因此,我们的课程是从教大家基本的方法开始。从现实的任务、工作出发,没有问题,只是我们可以把已有的方法完善,做的更好。
同时,光关注眼前其实还不够,我们要通过良好的时间管理习惯,既积累好的经验,同时还要不断地思考和学习,从而使自己逐渐摆脱忙与茫的困境,迈上更高的人生台阶。